Daniela Licitar

Priprema za ogledni sat matematike 5.godine UF

Gotov materijal

PRIPRAVA

slovo-kao-znak-za-br

Nastavni listić za dodatnu nastavu matematike u 1. razredu.

NASTAVNI LISTIĆ

mozgalice

 na satu, kod kuće za vježbu, online nastava

Anica Imrek

Materijal je namijenjen za samostalan rad učenika ili kao pomoć učitelju za rad na satu.

Učenici će ponoviti osnu simetriju, naučiti što je to centralna simetrija, prepoznati centralnosimetrične likove, odrediti svojstva centralne simetrije.

Na kraju kroz kviz u wordwallu učenici će ponoviti i uvježbati prepoznavanje centralne simetrije na zanimljivi način.

Centralna simetrija

centralna-simetrija

Prezentacija uz pripremu za nastavni sat Slovo kao znak za broj.

Slovo kao znak za broj-PPTX

prezentacija

Zadaci se rješavaju u bilježnicu. Nakon njihova rješavanja, upisuje se potrebna šifra u predviđenu poveznicu danu u prezentaciji.

Ana Graša

Rješavanje sustava linearnih jednadžbi s dvjema nepoznanicama i njihova primjena - vježbanje gradiva za ispit znanja.

Tko je donio poklone?

materijal se koristi kao vježbanje i ponavljanje sadržaja i potreban je priključak na internet radi online igre.

Aurika Matković

PRIPREMA ZA IZVOĐENJE NASTAVNOG SATA: MATEMATIKA

RAZRED: PRVI

DOMENA: Mjerenje

NASTAVNA JEDINICA: Dulji i kraći  što to znači? (Odnosi među predmetima)

TIP SATA: vježbanje i ponavljanje

ODGOJNO-OBRAZOVNI ISHODI: Učenik prepoznaje odnose među predmetima (dulji - kraći - jednako dug  veći - manji - jednak). Određuje najdulji  najkraći  najveći  najmanji  najviši i najniži objekt.(OŠ MAT D.1.1.)

SOCIJALNI OBLICI RADA: individualni oblik  frontalni oblik rada

METODE RADA I STRATEGIJE POUČAVANJA: metoda usmenog izlaganja  metoda pokazivanja  metoda slušanja  metodazaključivanja  metoda zapažanja  metoda čitanja i pisanja

NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA: Matematika - Zbirka zadataka za 1. razred osnovne škole  računalo  projektor

KORELACIJE: Hrvatski jezik  Priroda i društvo

Dodatni odgojno-obrazovni ishodi različitih predmeta i/ili očekivanja međupredmetnih tema: osr A.3.4. Upravlja svojim obrzovnim i profesionalnim putem.                                         osr A.3.3. Razvija osobne potencijale.                  uku B.2.4. Na poticaj učitelja  ali i samostalno  učenik samovrednuje proces učenja i svoje rezultate te procjenjuje ostvareni napredak.

MULTIMEDIJSKI I INTERAKTIVNI SADRŽAJI: https://wordwall.net/hr/resource/16516722/matematika/ve%c4%87i-i-manji




Uvodni dio sata

Nakon pripreme za nastavni sat učenici uspoređuju zbirku zadataka i bilježnicu i ustanovljuju da je zbirka veća  a bilježnica manja.

Na ploču zapisuje: VEĆE - MANJE

Slijedi uspoređivanje lutaka za igrokaz u obliku jabuke.

Pred ploču dolazi nekoliko učenika koji  svaki na svom kraju  drže ukrasne trake. Dolazimo do zaključka koja je duža a koja kraća.

Na ploču se piše: DUŽA - KRAĆA       

Učiteljica  potom  pokazuje dvije lutke za igrokaz  u obliku krofne. Dolazi se do zaključka da su jednake.

Na ploču se piše: JEDNAKO 

Tri  četiri  pet učenika dolazi pred ploču i uspoređuje se koji je niži  a koji viši  koji je najniži  akoji najviši.

Na ploču se piše: NIŽE - VIŠE

U Glavnom djelu sata učenici rade na listićima i zbirci zadataka na 4. i 5. stranici. Po potrebi se daju individualna objašnjenja.

Slijedi provjera riješenih zadataka tako da učenici "čitaju" odgovore.

U završnom dijelu sata dodatno se ponavlja znanje o odnosima među predmetima pomoću edukativnog online kviza:

https://wordwall.net/hr/resource/16516722/matematika/ve%c4%87i-i-manji   

Označavanje domaće zadaće: 7. i 8. zadatak na 5. stranici.

Učenicima emotikonima vrednuju nastavni sat.




PLAN PLOČE:

               VEĆE - MANJE

               DUŽE - KRAĆE     

                NIŽE - VIŠE   

                 JEDNAKO              




Nastavnička priprema

Matematika: Dulji i kraći, što to znači? (Odnosi među predmetima - vježbanje i ponavljanje

priprema-za-nastavni

Zbrajanje i oduzimanje do 10

cudnovati-kotac

 Kao ponavljanje na satu ili za domaću zadaću.

Marijana Pili

Kvizovi za ponavljanje i uvežbavanje nastavne cjeline Djeljivost prirodnih brojeva (5. razred).

Djeljivost prirodnih brojeva - ponavljanje (5. razred)

djeljivost-prirodnih

Marina Fistanić

Uz pomoć ovog interaktivnog materijala učenici će uvježbati  množenje i dijeljenje brojeva do 100.

Matematika